И снова-снова доброе утро, новый день.
Ну и попробуем вернуться, наверное, к Уроку о войне Богов немножко. Потому что ведь мы говорим, что люди — это падшие Боги. Боги, спустившиеся с Небес, одевшие тело плотское. Суры и асуры. Суры – это духовное начало в человеке. А асуры – это биороботы, спустившиеся с небес, живущие в огромных городах, с высокими интеллектуальными способностями. И получается так, что люди — с возможностями, а асуры — со способностями. И не напоминает ли вам все это действительно современное общество?
И чтобы прийти к воплощению такой идеи, нужно лишь создать биологическое единообразие. И, как вы понимаете, применить подходящие воспитательные средства, чтобы исключить самообразование. То самообразование высшего порядка. Вот сделать общество однородным.
В принципе, вот я считаю, и я думаю, что многие считают, что в однородности общества не было бы ничего плохого, если бы эта однородность была бы Божественна и по идее, и по сути. Ведь, в принципе, у нас вот есть высший план, первый план, план Единого. Он как бы тоже однороден. Мы уже с вами много раз говорили, что человек, вот человек, есть человек.
Общество — это не сумма людей, общество — это поле. Это поле, где отдельный, ну вот мы все индивиды продвигаются, эволюционируют. Если есть чем. То есть необходимы ценные члены общества. Но встает другой вопрос. Кто определяет ценность? Почему? Потому что ведь, ребята, на сегодняшний день ценность в собственных глазах не зависит разве от положения в обществе. И вот опять же думаешь, думаешь.
То есть идет приспособление не самообразования, не самовоспитания, а приспособление к обществу. А оно идет, видите, ребята, ценой подавления своих индивидуальных особенностей, своих индивидуальных потребностей. Ну, ведь вот жизнь человека — это постоянный процесс. И в улучшении нуждается качество процесса, а не качество человека. В человеке уже все эти качества Божественности есть, а вот этот процесс нужно…
Мы работаем больше над качествами. Если их не видим, делаем видимость их, одеваем маски, маску личности, которую представляем и себе, и другим людям. И, с одной стороны, это очень легко — приспособиться к тому, что нам говорит общество, что нам говорят родители, учителя. Это самый безопасный метод существования. Живи, как все. Но ведь это, ребята, не жизнь.
Не подражать, а открывать. Открывать самому себя. Самому себя. Вот что такое образование. Вот что такое образование, ребята. Это как раз то, над чем мы многие думаем, как же это сделать. И я также думаю.
И вот читая эти Уроки Пространства, Уроки Учителя, понимаешь, насколько велико то, к чему мы с вами приступили. Члены Клуба, как бы мы его ни называли, Интеграл или как. И как бы, ну, в общем-то, духовная Школа. И я думаю, пришло время нам как-то вот это определиться. И понятно, что вот тут нас 150-160 человек, но, в принципе, вот создать бы нам Школу Духа. Вот Школу Духа, ребята.
Уроки Жизни должны стать самой Жизнью. Уроки жизни, они должны проявляться в жизни, а не в разговорах. И Во Имя этой великой Жизни стоит жить. У каждого, конечно, своя жизнь, у каждого право распорядиться ею по своему усмотрению. Но это только мы думаем, что распоряжаемся, да, по своему усмотрению. Но к нам и тоже идут, ну, по этому усмотрению, и как бы сама жизнь нам тогда с нами распоряжается по этому усмотрению, что ли, вот так вот, да.
И вот я как бы лично хочу воспользоваться этой возможностью и распорядиться вот той жизнью, что течет сейчас через меня, во мне, посредством меня. И вот как бы нам, я отдаю ее в руки истинного Владельца. И к Нему мы должны направить свои устремления.
И я думаю, что этот Путь, вот тот настоящий Путь.
И успеха нам всем, если мы выбираем этот Путь.
Спасибо.