том виде, в каком она выражается в моей повседневной жизни – само это осознавание принесёт собой разрушение глупости.
Разумный. Разум. Что это – разум? Не способность ли мыслить свободно, без страха, без формул? Существует закон сохранения свободы. Разум – это способность открыть самим себе, что есть Истина.
Итак, в чём заключается функция образования? Чтобы приспособиться? Или в том, чтобы предоставить свободу человеку, полную свободу расти и создавать новое общество, новый мир? Нам нужно иметь такую свободу, иначе мы можем быть уничтожены как вид. Или – обретя свободу, станем истинно разумными людьми, прямо смотреть на мир и понимать его, а не просто приспосабливаться к нему. Но лишь постоянно исследуя, наблюдая, постоянно учась, мы найдём Истину, Бога, Любовь.
Нам брошен вызов, и мы не можем его не принять. Вызов, который требует немедленного разрешения проблемы. Проблемы распада, хаоса… Но мы не сможем её разрешить, пока сами не восстанем против хаоса, против честолюбия и стяжательства, на котором основано общество. Когда мы сами не будем честолюбивы, не станем стремиться к приобретениям, не будем привязаны к собственному благополучию – только тогда мы сможем принять этот вызов и создать новый мир. Да, надо учиться. Но когда мы действительно учимся, мы учимся в течение всей жизни. И – учимся от всего. Наш Учитель – сама жизнь.