Б) Контролировать свою речь ежеминутно в течение дня. Это легко сказать, но очень трудно сделать. Имеется в виду не молчаливость, ни угрюмость, сдержанность или замкнутость, часто характерные для малоразвитых натур, которые на самом деле неспособны к членораздельной речи. Имеется в виду контролируемое употребление слов для осуществления определённых целей и экономия речевой энергии, если в ней нет нужды, — а это совершенно иное дело.
Каждое Слово сообщается посвящённому устно и зримо. Сначала оно произносится для него в виде семи слогов, каждый из которых он должен запомнить как отдельное Слово. Затем ему показывают, как эти семь соединять, чтобы получился тройной звук. Наконец, три сливаются в единое Слово, которое ему сообщается. Одновременно передним проходят цвета и символы этих Слов.
Учителя и посвящённые в своей работе содействия эволюции трёх миров имеют дело, в основном, с семью слогами Слова, соответствующего Их посвятительской степени.
При последнем посвящении сообщается не только Слово для низшего ментального плана, но и Слово, синтезирующее три Слова для трёх миров.
Их постижение даёт человеку, обладающему духовной интуицией, чистотой жизни и мотива, способность продвигать замыслы Эго, которое является сознательным сотрудником в работе эволюции.